2 pages à télécharger et à diffuser ! On l’a même en version poster grâce au collectif de mobilisation de l’UFR Ingénierie de Sorbonne Université !
Le gouvernement présente sa réforme comme un moyen de « sauver notre système de retraites ». Or c’est bien la loi nouvelle qui va le mettre en péril, en fragilisant son financement, tout en organisant une baisse généralisée des pensions et un allongement de la durée de travail.
Une réforme qui n’est pas nécessaire
Selon de nombreux chercheurs, l‘équilibre (...)
Articles les plus récents
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Retraites : une loi inégalitaire (pourquoi vos enseignants sont contre la réforme des retraites) - SLU, janvier 2020
24 janvier, par par PCS (Puissante Cellule Site !) -
La recherche se bat sur tous les fronts - Médiapart, 23 janvier 2020
23 janvier, par Laurence[Petits cœurs, Flash-mob, candidatures multiples, grève des revues... la recherche trouve de nouveaux modes d’action] par Faïza Zerouala En lutte à la fois contre la réforme des retraites et la future loi de programmation pluriannuelle, le monde de la recherche s’efforce de se faire entendre.
[Mobilisation dans les labos : les raisons de la colère] par Rouguyata Sall La prochaine loi de programmation sur la recherche met les facs et les laboratoires de recherche en ébullition. Financement, (...) -
Désenfumage - Groupe JP Vernant, 23 janvier 2020
23 janvier, par MariannickVoir aussi le billet de Sound Of Science
Aussi surprenant que cela puisse paraître, l’annonce ministérielle d’une revalorisation des salaires des jeunes chercheurs est directement liée à la réforme des retraites. Elle est destinée à faire écran aux réformes structurelles de la loi sur la recherche et sur l’Université annoncée pour la mi-février, pour adoption au printemps, du moins si le calendrier parlementaire saturé le permet. Pour le comprendre, il convient d’en passer par l’arithmétique.
Déroulons (...) -
Expliquons la LPPR aux étudiants, aux fatigués, aux pressés… SLU, 22 janvier 2020
22 janvier, par PCS (Puissante Cellule Site !)2 pages à télécharger et à diffuser… y compris en version nuage (par Nicolas Maudet) !
Pourquoi les enseignant(e)s s’opposent au nouveau projet de loi sur la recherche (LPPR)
La loi que le gouvernement prépare est à l’opposé de ce que souhaitent les enseignant(e)s- chercheur(e)s à l’université et les chercheur(e)s au CNRS. Elle vise à les hiérarchiser, suivant une conception fausse des mécanismes par lesquels la connaissance nouvelle est produite. C’est que l’objectif est d’abord financier : (...) -
L’autre 21 janvier ? - 2020
22 janvier, par Maximilien R.Les (4600) candidatures à l’HCERES déposées en grande tenue par les candidats
Les vœux de la ministre auxquels les précaires et les enseignants auraient bien aimé être associés
alors que dehors…
Lire ici le récit complet de cette folle journée
Struggle for life : revue de presse internationale
Par Christelle Rabier, -
Les fonctionnaires sacrifiés sur l’autel du système « universel » de retraites - Thomas Amossé et Joanie Cayouette-Remblière, Libération, 19 janvier 2020
21 janvier, par LaurenceLe projet de réforme proposé par le gouvernement risque de se traduire par une pénalisation des salariés du public de niveaux intermédiaire et supérieur par rapport à ceux du privé en CDI.
Pour lire cette tribune sur le site de Libération
Beaucoup de critiques ont été justement formulées contre le projet de réforme des retraites, dépassant largement la seule question de l’âge pivot. D’abord, sur l’incertitude qu’engendrerait un système de points par rapport à un système où des droits réels sont accumulés, (...) -
La science dont je rêve - Laure Saint-Raymond, mathématicienne membre de l’académie des Sciences, 3 juillet 2018
21 janvier, par LaurenceEn juillet 2018, la benjamine de l’Académie des Sciences dit ce qu’il en est des changements de l’organisation de la recherche pour la recherche et énonce très simplement et très fermement son souhait de la collaboration plutôt que de la compétition, d’une vraie "aventure collective", de changements profonds et subtils dans les pratiques de recherche et d’évaluation.
Seul on va plus vite, ensemble on va plus (...) -
« La recherche ne peut s’inscrire dans une logique de compétition individuelle » - par un collectif de chercheurs - Libération, 20 janvier 2020
20 janvier, par EliePlus de 500 chercheurs défendent la vision d’une recherche publique attachée au collectif, à l’encontre des propos du président-directeur général du CNRS et de l’esprit de la future loi de programmation pluriannuelle.
Monsieur le PDG du CNRS,
Suite à l’indignation provoquée par vos propos invoquant « une loi inégalitaire et darwinienne », vous avez publié une tribune dans le Monde du 18 décembre pour apaiser les esprits. Les réponses que vous y apportez sont, dans leur majorité, tellement en phase avec (...) -
« Nous, chercheurs, voulons défendre l’autonomie de la recherche et des formations » - Tribune de 2800 chercheurs, Le Monde, 20 janvier 2020
20 janvier, par LaurencePour comprendre l’importance de cette candidature collégiale dans le contexte de préparation de la LPPR, lire le papier de Julien Gossa
Face une gestion de type « managérial », il faut renouer avec le principe de la « liberté des savants », estiment, dans une tribune au « Monde », plus de 2 700 universitaires, qui présentent, collectivement, leur candidature à la direction de l’autorité d’évaluation de la recherche publique.
C’est peu de dire que les réformes de notre système de recherche menées depuis (...) -
Thousands of UK academics ’treated as second-class citizens’ - The Guardian, 20 janvier 2020
20 janvier, par LaurenceA lire (traduction en bas de fichier). Ce dont le Guardian rend compte, l’existence de "travailleurs pauvres" de l’enseignement supérieur en Angleterre, est inscrit dans le principe de la LPPR, telle que permettent de l’envisager les rapports préparatoires à la loi
Report claims higher education institutions have created pool of low-paid staff for teaching and research
Thousands of academic staff at British universities are being treated as second-class citizens on precarious contracts, says a (...)
