La politique de la science est de plus en plus conduite par la compétition « au détriment de la coopération », s’indigne un collectif de 16 chercheurs.
Le monde de la recherche française a bondi deux fois en une seule journée, le mardi 26 novembre : le matin, en lisant les propos du président-directeur général du CNRS [publiés dans le quotidien Les Echos], et le soir en visionnant le discours du président de la République pour les 80 ans de cette institution.
Le premier, Antoine Petit, résumait ainsi (...)
Articles les plus récents
-
« Le darwinisme social appliqué à la recherche est une absurdité » - tribune de 16 chercheurs, le Monde, 6 décembre 2019
6 décembre, par Laurence -
RDV ESR en lutte pour la manif du 5 à Paris
4 décembre, par Gustave et PécuchetLe lundi 2 décembre, une assemblée générale s’est tenue à la MSH Paris Nord, à l’appel notamment du groupe 19 juin, de l’ASES, du comité exécutif de l’AFS, et avec la participation des organisations syndicales, dont SUD recherche EPST, Sud-éducation, SNTRSCGT, Ferc-sup CGT, CGT INRA, SNESUP-FSU, SNEP-FSU, SNCS-FSU, SNABSUB-FSU. Elle a réuni environ 130 personnes.
Cette assemblée générale avait pour but de discuter de la situation de l’emploi et des conditions de travail et d’étude dans l’enseignement (...) -
Quelques réponses aux questions fréquemment posées sur la grève - Groupe Jean-Pierre Vernant, 3 décembre 2019
4 décembre, par Laurence« Je suis pour une loi inégalitaire – ou « différenciante », si l’on veut être politiquement correct–, vertueuse et darwinienne. »
Antoine Petit, PDG du CNRS
I Dois-je me déclarer en grève ?
En aucun cas il ne faut se déclarer spontanément en grève. Se déclarer en grève c’est porter atteinte au droit de grève. C’est à l’administration de recenser les personnels grévistes et de fournir la preuve qu’ils étaient en grève. Le préavis de grève couvre tout le monde et l’Enseignement Supérieur et la Recherche ne (...) -
En grève et solidaires - Ludivine Bantigny, 4 décembre 2019
4 décembre, par LaurenceLeur puissance est immense ; leur violence aussi. Celles et ceux qui sont au pouvoir entendent bien détruire méthodiquement tout ce qui a été conquis depuis des décennies, et réprimer nos révoltes face à cette casse. Comme une machine aveugle et implacable, leurs contre-réformes atteignent une à une ce qui a été construit pour tenter une vie bonne, collectivement : la protection sociale, le droit du travail, les services publics et donc aussi la solidarité et la dignité…
Si nous nous lançons dans la (...) -
"Le 5 décembre et après", tribune des Gilets Jaunes de l’ESR, parue le 3 décembre 2019 dans "l’Humanité", "Libération" et "Mediapart"
3 décembre, par Clèves, princesse(s)Partout dans le monde, les États sont sommés de répondre aux injonctions des puissances économiques pour accélérer le démantèlement des droits sociaux et des services publics, la précarisation du travail, la dérégulation, la réduction des salaires au profit des actionnaires. Aucun secteur n’est épargné. L’université, l’école et la recherche, l’hôpital, la poste, l’énergie, les transports : tous les services publics sont attaqués. L’actuelle « réforme » des retraites du gouvernement Macron plafonne la valeur (...)
-
Intervention du sénateur Pierre Ouzoulias sur le projet de budget ESR, 29 novembre 2019
3 décembre, par Clèves, princesse(s)Où l’on apprend que le gouvernement a décidé d’augmenter le niveau de la réserve de précaution des universités de 3 % à 4 %… (ça s’appelle "l’autonomie")… et que "pour la mission de l’enseignement supérieur et de la recherche, les crédits gelés en début de gestion budgétaire sont intégralement annulés à la fin de l’année" !!
Le projet de budget de l’enseignement supérieur et de la recherche a été examiné au Sénat le vendredi 29 novembre en soirée.
Vous trouverez ci-dessous l’intervention générale que Pierre (...) -
Enseignement supérieur, recherche, innovation.... Julien Gossa relit un vieux rapport, 27 novembre 2019
29 novembre, par MariannickAvec plein de morceaux de Macron à l’intérieur.
Enseignement supérieur, recherche, innovation. Quels acteurs ?
Henri Guillaume et Emmanuel Macron, Esprit, décembre 2007
L’importance démocratique et économique de l’enseignement supérieur et de la recherche est aujourd’hui pleinement reconnue. En effet, si l’on attend toujours du monde académique qu’il forme les esprits et qu’il nourrisse le progrès des connaissances, il reçoit désormais un surcroît d’attention en raison de la prise de conscience du rôle (...) -
Tribune des enseignant.es de Lyon 2, parue dans "Médiapart" : ilels exercent leur droit de retrait
28 novembre, par LaurenceL’affiche qui sert d’illustration à cette tribune (du seul fait de SLU) a été dessinée par Olivier Long, enseignant-chercheur à Paris 1 et plasticien.
Voir aussi ci-dessous le communiqué du personnel de l’université de Lille sur la précarité étudiante et les (pour)suites de l’annulation de la conférence de Hollande.
Nous sommes des enseignant.e.s, titulaires et non-titulaires, de l’université Lyon 2. Nous avons décidé d’exercer notre droit de retrait, pour une durée encore indéterminée. Les conditions (...) -
Antoine Petit se lâche à l’occasion des 80 ans du CNRS - Tribune, Les Echos, 26 novembre 2019
28 novembre, par Mademoiselle de ScudéryPrenez soin de vous les blaireaux, seuls les mieux adaptés survivront.
Il faut une loi ambitieuse, inégalitaire - oui, inégalitaire, une loi vertueuse et darwinienne, qui encourage les scientifiques, équipes, laboratoires, établissements les plus performants à l’échelle internationale, une loi qui mobilise les énergies. La recherche, une arme pour les combats du futur
à lire ici
Et aussi au Téléphone sonne (France-Inter en grève le 27 novembre), Antoine Petit, encore :
Il faut accepter que la (...) -
2 décembre (13h-18h) - Assemblée Générale de l’ESR
28 novembre, par LaurenceAssemblée Générale de l’enseignement supérieur et de la recherche le lundi 02 décembre 2019 de 13h à 18h à Paris (MSH Paris Nord - métro Front Populaire)
Suite à plusieurs AG lors des congrès cet été sur la question de l’emploi scientifique, face aux attaques sur la retraite et le statut des enseignants-chercheurs , nous proposons de nous retrouver pendant toute une après-midi afin de faire le point sur les rapports gouvernementaux puis de se répartir en commissions pour organiser la mobilisation, (...)
