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"L’application de la loi du 10 août 2007 sur les libertés et responsabilités des universités (LRU), qui organise leur autonomie, provoque des remous dans un certain nombre d’établissements. La présidente de l’université Blaise-Pascal (Clermont-II) a préféré jeter l’éponge. Nadine Lavignotte et son équipe ont démissionné, vendredi 2 mai, après que sa proposition de nomination de personnalités extérieures a été refusée à deux reprises par son conseil d’administration (...)
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"La loi sur l’autonomie des universités engendre des situations de blocage", "Le Monde" du 12 mai 2008
12 mai 2008, par Laurence -
Le dossier de "Histoire & Sociétés", 25-26, 2e trimestre 2008
9 mai 2008, par LaurenceDans le dossier ci-joint, des entretiens de la rédaction de "Histoire & sociétés" avec
Christophe Charle, Paris I, histoire : "Quels "combats" pour l’histoire aujourd’hui ?"
Jean-Louis-Fournel, Paris VIII, italien, porte-parole et président de SLU : "Pour une autre réforme de l’enseignement supérieur et de la recherche en France"
Bertrand Monthubert, université Paul Sabatier (Toulouse), mathématiques, président de SLR : "Recherche et université, sciences exactes et sciences humaines et (...) -
"Un accroc dans le tissu de la recherche"
8 mai 2008, par LaurenceEn matière de recherche, voici comment parle l’ambition gouvernementale : « Le partenariat peut être différencié en fonction de la nature des organismes, de leur interaction avec l’université, du secteur disciplinaire concerné et du poids des unités mixtes de recherches, par rapport à l’ensemble des laboratoires de l’université. Il faudra simplement veiller à ce que les modalités du partenariat permettent l’expression d’une politique scientifique de site par les établissements universitaires, compatible (...)
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Recrutement des enseignants : faut-il renoncer aux concours ?
8 mai 2008, par LaurenceLes concours de recrutement des enseignants du secondaire sont mis en cause dans les projets de réforme actuels (voir le rapport Pochard). Leur disparition modifierait profondément la définition du métier d’enseignant, les partages disciplinaires, l’organisation des cursus universitaires. C’est donc l’ensemble de l’enseignement secondaire et supérieur qui se trouve concerné à des degrés divers.
Sans considérer que les concours représentent un mode de sélection immuable, ni que la dualité (...) -
"La recherche en Sciences Humaines et Sociales : quelle place, quel avenir, quels enjeux ?"
6 mai 2008, par LaurenceLes différentes évolutions envisagées pour le CNRS (vente à la découpe, holding d’instituts, étranglement financier au profit de l’ANR, transformation en agence de moyens…), autour desquelles est entretenu un flou artistique, menacent tout particulièrement la recherche en SHS : on a en particulier évoqué le transfert de certaines disciplines des SHS aux universités. Or plus qu’un autre, le secteur des SHS a besoin d’une institution de coordination que l’ANR, l’AERES ou les politiques (...)
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"Le localisme dans le monde académique : un essai d’évaluation"
30 avril 2008, par LaurenceChapeau :
"Le localisme universitaire : éthique de la fidélité ou clientélisme pervers ? Pour cerner l’ampleur du favoritisme dont profitent les candidats locaux, Olivier Godechot et Alexandra Louvet ont établi une mesure à partir d’une base originale, celle des thèses soutenues entre 1972 et 1996. Les résultats sont édifiants."
Pour lire l’article. -
UNIVERS CITÉ - LILLE 3
30 avril 2008, par LaurenceVoici le texte de présentation de ce beau site qui rassemble étudiants, enseignants-chercheurs et chercheurs :
"Parce que nous tous - personnels administratifs, enseignants-chercheurs, chercheurs et étudiants - sommes unis dans la construction de la Cité, et que notre rôle est d’élaborer et d’apporter à la société le socle indispensable de savoirs théoriques et pratiques qui fonde sa cohésion, sans aucune soumission aux contraintes d’une professionnalisation à courte vue.
Parce que l’Université est (...) -
GRENOBLE 3 : DÉCLARATION CONCERNANT LA CONSULTATION RÉFÉRENDAIRE SUR LA LRU
29 avril 2008, par LaurenceUn groupe constitué d’enseignants-chercheurs, de IATOSS et d’étudiants, non-syndiqués ou syndiqués, ont organisé par eux-mêmes une consultation sur l’application de la loi LRU imposée sans concertation en août 2007. Comme le montre le tableau ci-dessous, le nombre de votants a été tout à fait honorable. Les étudiants se sont mobilisés bien plus qu’à l’accoutumée puisqu’on compte plus de 15% de votants parmi eux. Chez les personnels, le taux de participation est de plus de 30%. Les résultats expriment un rejet (...)
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Les étudiants de l’IEP Toulouse contre l’augmentation des droits d’inscription
24 avril 2008, par LaurenceDepuis 3 semaines, les étudiants de l’IEP de Toulouse se mobilisent face à l’augmentation des frais d’inscription votées par le CA de l’établissement.
Cela implique une lutte contre le désengagement de l’Etat dans l’enseignement supérieur et la recherche, ils ont écrit une lettre ouverte à Valérie Pécresse. Voir aussi les communiqués de presse de Pierre Izard, président du conseil général de Haute Garonne et le communiqué du PCF 31 qui soutiennent la démarche des (...) -
Tract manif solidaire avril 2008
21 avril 2008, par Laurence[|Primaire, secondaire, université, recherche
une seule politique : vive le pire !|]
➢ Lycées et collèges : les postes, les filières et les disciplines à la poubelle ! ➢ Bac professionnel : 3 ans au lieu de 4 ! ➢ BEP : supprimés ! ➢ Ecole primaire : par cœur au programme ! ➢ Universités : le savoir, l’esprit critique, ça ne sert à rien ! ➢ Recherche : cassons tout, il en restera toujours quelque chose !
[|Une seule réponse : Tous ensemble contre la casse de l’Education nationale et de (...)
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