"Le quinquennat a été une calamité pour l’enseignement supérieur et la recherche", entretien avec Stéphane Tassel, secrétaire général du Snesup, VousNousIls, 16 mai 2012

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Entretien mené par Laurène Champalle

L’enseignement supé­rieur et la recherche sont en crise. Un chan­tier colos­sal attend le nou­veau gou­ver­ne­ment. Quelles mesures concrètes en attendez-vous en priorité ?

Le der­nier quin­quen­nat a été une cala­mité pour l’enseignement supé­rieur et la recherche, qui sont, rappelons-le, indis­so­ciables : la plus grande richesse de l’enseignement supé­rieur, c’est la recherche. Toute une série de réformes injustes — la loi LRU et la modi­fi­ca­tion du décret sta­tu­taire, notam­ment — s’est abat­tue sur le sec­teur, qui a été tota­le­ment sinis­tré. Jamais les liber­tés scien­ti­fiques et péda­go­giques n’ont été aussi entra­vées que ces cinq der­nières années, ce qui est para­doxal quand le gou­ver­ne­ment Fillon par­lait d’autonomie. Nous sommes favo­rables à l’autonomie si on parle d’autonomie intel­lec­tuelle des chercheurs.
En 2009, la com­mu­nauté uni­ver­si­taire s’est mobi­li­sée comme jamais elle ne l’avait fait depuis cin­quante ans. Aujourd’hui la com­mu­nauté uni­ver­si­taire, qui a bonne mémoire, attend de la part du nou­veau gou­ver­ne­ment des mesures sym­bo­liques et des gestes forts. Nous récla­mons l’abrogation immé­diate du pacte pour la recherche, de la loi LRU et de ses décrets d’application (comi­tés de sélec­tion), des textes liés à la for­ma­tion des ensei­gnants et du décret sta­tu­taire des enseignants-chercheurs. Il faut aussi aban­don­ner immé­dia­te­ment les Idex avant qu’elles fassent des dégâts. Ces soi-disant « ini­tia­tives d’excellence » sont dans la droite logique de la loi LRU : elles ne font que mettre en concur­rence per­ma­nente les établis­se­ments, les équipes et les col­lègues entre eux, ce qui est inacceptable.

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