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 Le système anglo-saxon, un modèle ?
 Le système anglo-saxon, un modèle ?
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						 Pendant ce temps-là, de l’autre côté de la manche - màj 29 février 2020 Pendant ce temps-là, de l’autre côté de la manche - màj 29 février 2020
 27 février 2020, par Mariannick
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						 Aux Etats-Unis, le piège des prêts étudiants – Philippe Escande, Le Monde, 37 avril 2015 Aux Etats-Unis, le piège des prêts étudiants – Philippe Escande, Le Monde, 37 avril 2015
 30 avril 2015, par Pr. Shadoko
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						 Comité sur l’intervention : Que le gouvernement du Canada laisse ses scientifiques faire leur travail ! Comité sur l’intervention : Que le gouvernement du Canada laisse ses scientifiques faire leur travail !
 11 mars 2013, par Jara Cimrman
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						 Anthony Grafton, “Our Universities : Why Are They Failing ?”, The New York Review of Books, 14 novembre 2011 Anthony Grafton, “Our Universities : Why Are They Failing ?”, The New York Review of Books, 14 novembre 2011
 16 novembre 2011, par Bobby
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						 Corporate MisEducation and the Liberal Arts Response - R. Jeffrey Lustig, chap. 1 de "Transforming Higher Education : Economy, Democracy, and the University", Stephen I. Roscow et Thomas Kriger (eds), Lanham, Lexington Books, 2010 Corporate MisEducation and the Liberal Arts Response - R. Jeffrey Lustig, chap. 1 de "Transforming Higher Education : Economy, Democracy, and the University", Stephen I. Roscow et Thomas Kriger (eds), Lanham, Lexington Books, 2010
 8 novembre 2011, par Elie
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						 Quel devenir pour les docteurs en histoire des universités américaines ? "No More Plan B", Scott Jaschik, Inside Higher Education, 3 Octobre 2011 Quel devenir pour les docteurs en histoire des universités américaines ? "No More Plan B", Scott Jaschik, Inside Higher Education, 3 Octobre 2011
 3 octobre 2011
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						 Financement des universités : l’Institut Montaigne plaide pour une hausse des droits d’inscription, Éducpros, 14 juin 2011 Financement des universités : l’Institut Montaigne plaide pour une hausse des droits d’inscription, Éducpros, 14 juin 2011
 16 juin 2011
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						 Vie et mort du système scolaire américain : comment l’évaluation et le libre-choix sapent l’éducation - Marie Odile Caleca, Professeur des écoles, Clermont-Ferrand (4 juin 2011) Vie et mort du système scolaire américain : comment l’évaluation et le libre-choix sapent l’éducation - Marie Odile Caleca, Professeur des écoles, Clermont-Ferrand (4 juin 2011)
 10 juin 2011, par Bobby, Laurence
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						 ASMCF Postgraduate poster competition - deadline extended to Monday 6th June 2011 ASMCF Postgraduate poster competition - deadline extended to Monday 6th June 2011
 11 mai 2011, par Elie
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						 Menace sur le National Endowment for the Humanities aux Etats-Unis Menace sur le National Endowment for the Humanities aux Etats-Unis
 8 février 2011, par Bobby
 
 
