Motion de la section 11 (Langues et littératures anglaises et anglo-saxonnes) du CNU

La section 11 du CNU, réunie en session plénière le 8 février 2008, après avoir pris connaissance des comptes rendus

  de la rencontre du 17 décembre 2007 entre madame la ministre de l’Enseignement supérieur et de la recherche et les bureaux des CNU
  de l’AG de la CP-CNU du 15 janvier 2008 ;
  et de la réunion du CTPU du 4 au 6 février 2008

se félicite des évolutions constatées dans la composition et le fonctionnement des comités de sélection (notamment parité collèges A et B, principe de deux rapports par candidat, augmentation de la taille des comités de sélection, possibilité d’élection des comités, proposition de classement par le comité de sélection.) ;

  demande que la procédure d’élection des comités soit la règle, de même que l’établissement par ces comités d’un classement, parmi les candidats, sur chaque poste à pourvoir ;
  jugeant que le CNU est le seul garant d’une procédure équitable, indépendante de tout contexte local, s’élève contre l’attribution exclusivement locale des PEDR et soutient la demande de la CP-CNU d’une gestion transparente, nationale et disciplinaire, au moins de la moitié des PEDR par les sections compétentes du CNU ;

 rappelle son attachement aux procédures nationales d’évaluation : qualification par le CNU pour l’enseignement supérieur ; concours nationaux, CAPES et Agrégation pour l’enseignement du second degré ;
 rappelle son attachement au statut de la fonction publique, seul à même de garantir une
liberté de la recherche, et demande donc que soit limité et encadré le recours à des agents contractuels pour exercer des fonctions d’enseignants-chercheurs ;
  apprécie l’évolution des procédures d’évaluation des laboratoires et des équipes de recherche vers plus de collégialité et de transparence, mais souhaite que le CNU soit étroitement associé à la conception, au déroulement et à l’évolution de celles-ci.

Adoptée à l’unanimité par un vote à bulletin secret.