Motion de l’AG des Ensignants-Chercheurs de l’Université de Picardie (20 novembre 2008)

« Modification des statuts & mastérisation de la formation des enseignants »

Les Enseignants-Chercheurs de l’Université de Picardie Jules Verne, réunis en Assemblée Générale, le 20 novembre 2008, rappellent avec force les missions du service public et réclament l’abandon du projet de modification des statuts de l’enseignant-chercheur ainsi que de la réforme de mastérisation des recrutements des enseignants du premier et second degré qui aura des conséquences dramatiques sur l’accès des étudiants défavorisés aux métiers de l’enseignement, sur le statut des futurs enseignants et la qualité de l’ éducation de nos enfants.

 Ils s’opposent aux pleins pouvoirs des présidents d’université ou directeurs d’établissement dans une gestion individuelle des carrières,
 ils s’opposent à une modulation des services qui se traduira par un alourdissement des services d’enseignement pour la plupart des enseignants chercheurs sans reconnaissance statutaire,
 ils s’opposent à la dépossession du CNU de tout rôle de gestion nationale des carrières des enseignants chercheurs (avancement, congés de recherche, …).

Ils demandent la convocation d’un congrès extraordinaire des trois conseils de l’université.

Ils demandent par ailleurs l’ouverture de négociations avec les organisations syndicales pour améliorer les conditions dans lesquelles les enseignants-chercheurs exercent leurs différentes missions, ce qui suppose d’alléger globalement leurs services, par des créations d’emplois, en prenant pleinement en compte leurs autres activités (recherche, administration, etc.).

Ils exigent la réorientation des moyens budgétaires à cet effet dès le budget 2009. Ils demandent également l’annulation des suppressions des postes prévues au budget 2009.