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Motion du département d’anglais de l’Université de Limoges (26 janvier 2009)
mardi 3 février 2009, par
Motion
Le département dʹétudes anglophones, réuni le 26 janvier 2009,
PREMIEREMENT, déplore, à lʹunanimité des présents, les conditions dans lesquelles est
mise en place la réforme précipitée de la formation et du recrutement des enseignants, et
condamne lʹimprécision du contenu des concours (Capes et agrégation), lʹabsence de
concertation et la logique concurrentielle du projet de réforme. Il estime quʹil est
essentiel de maintenir le stage rémunéré tel quʹil existe actuellement pour assurer une
bonne formation des enseignants. Il demande donc que la réforme des concours soit suspendue et
que de véritables négociations soient engagées avec les universités.
DEUXIEMEMENT, appelle donc le Conseil de Gestion de la Faculté des Lettres et des
Sciences Humaines et les conseils centraux à ne pas transmettre les maquettes.
Voix pour : 12, Contre : 3, Abstention : 2.
